指名让学生说用口诀计算28÷4＝7的过程。

（看4，4乘几等于28，想到四七二十八，所以28÷4＝7）

师：这道题完整了吗？（单位，答）

（四）例题小结：

师：这两题有什么共同点？

生：都用到了四七二十八这句口诀。

师：比一比28÷7、28÷4与20÷5、36÷6， 用7的乘法口诀求商和我们以前学习过的用2～6的乘法口诀求商的方法是不是一样的？

小结：方法是一样的，都是先想除数乘几等于被除数，用哪句口诀，然后写出商。

三、巩固练习

过渡语：瞧，这是谁又来到了我们的课堂？哪吒小朋友知道同学们学会了用7的乘法口诀求商的方法，非常高兴，给大家准备了6道关。大家有信心吗？请看第一关！

1、完成"想想做做"第1题。

　学生独立完成，集体反馈。

　想一想：每片荷叶上的三道算式有什么共同点？

　师：过了第一关的同学请举手，真不错，哪吒小朋友也要鼓励大家了，你真棒！下面请看第二关，我们一起来玩一个小游戏，哪位小朋友来读题！

2、完成"想想做做"第2题。

请生读题，

同桌互助，一人说口诀，一人说出两道除法算式。

师出示口诀，生说除法算式。

问：为什么"七七四十九"只能说出一道除法算式。