新

知

我

先

学 课前预习

内容

一、学生大声朗读课文，至少3遍（边读边圈画批注），签字。

二、给课后的生字注拼音，组词写下来。

三、朗读课文，说说课文讲述了一件什么事？

教师点拨 （一）通过查字典或工具书理解词语意思，加深对古诗的理解。

（二）上网或者工具书搜集 预习检测 1．快速默读课文，理清文章的叙述顺序，给每一部分加上小标题。

2． 课文哪些自然段具体描写了武松打虎?武松打虎的哪些精彩片段给你留下深刻的印象，把有关句子在书上画出来。（批注体会）

课

堂

导

学

流

程

小主持人引领：同学们，听过《好汉歌》吗？它是我国古典四大名著之一，今天我们一起读一读《水浒传》中的一个有名故事吧！