2019-2020学年苏教版选修1-1 全称量词与存在量词 学案
2019-2020学年苏教版选修1-1    全称量词与存在量词  学案第3页

  命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,

  命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.

  分别求出符合下列条件的实数a的范围.

  (1)甲、乙至少有一个是真命题;

  (2)甲、乙中有且只有一个是真命题.

  

  

  

  

  

  

  

   1.判定一个命题是全称命题还是特称命题时,主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词,要注意的是有些全称命题中并不含有全称量词,这时我们就要根据命题所涉

及的意义去判断.

  2.要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x验证p(x)成立;但要判定一个全称命题是假命题,却只需找出集合M中的一个x=x0,使得p(x0)不成立即可(这就是我们常说的"举出一个反例").要判定一个特称命题为真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使得p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.

  3.全称命题的否定,其模式是固定的,即相应的全称量词变为存在量词,存在量词变为全称量词.具有性质p变为具有性质綈p.全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

  

  

  §1.4 全称量词与存在量词 答案

  

  知识梳理

  1.(1)对所有的 对任意一个 ∀ (2)全称量词 (3)∀x∈M,p(x)

  2.(1)存在一个 至少有一个 ∃ (2)存在量词 (3)∃x0∈M,p(x0)

  3.(1)∃x0∈M,綈p(x0) (2)∀x∈M,綈p(x)

  4.结论 结论 条件

  作业设计

  1.C ["高二(一)班绝大多数同学是团员",即"高二(一)班有的同学不是团员",是特称命题.]

  2.D ["存在"是存在量词.]

  3.B [A、B、D中命题均为全称命题,但A、D中命题是假命题.]

  4.B

  5.C [全称命题的否定是特称命题,应含存在量词.]

  6.C [特称命题的否定是全称命题,应含全称量词.]

  7.∃x0<0,使(1+x0)(1-9x0)>0

  8.存在实数m,关于x的方程x2+x+m=0没有实根

  9.①②③

10.解 (1)(2)是全称命题,(3)(4)是特称命题.