（3）有一块长6m,宽2.5m的黄布，要做成两条直角边分别是 0.2m、0.15m的小直角三角形旗，可以做多少面？

3、综合训练

（1）一个三角形的底是3m,如果底延长1m，那么三角形的面积就增加1.2平方米，

　原来三角形的面积是多少平方米？

（2）一块三角形的地，底长14米，高是18米。如果每平方米可以种苹果树3棵，

这块地共可以种植苹果树多少棵？

（3）三角形的面积和平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是4米，

平行四边形的高是多少米？

四、合作考试（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流）

1、填空。

（1）两个完全一样的三角形能拼成一个（ ），所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。

（2）一个三角形的底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。

（3）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。

（4）1.25公顷=（ ）平方米

5600平方分米=（ ）平方米

2、选择正确答案的序号填在括号里。

（1）要计算三角形的面积，必须要知道它的（ ）。

A．底和高 B.底的面积 C.高和面积

（2）一个三角形的面积与一个平行四边形的面积相等，高相等。已知平行四边形的底是16cm,三角形的底是（ ）cm

A.8 B.32 C.16 D.无法确定

3、计算下列三角形的面积。

（1）底=8.6m,高=2.7m (2)底=10dm,高=7.3dm

4、实践运用

（1）一个三角形的面积是35.4平方米，高是7米，底是多少米？

（2）三角形的一边长10厘米，这边上的高是6厘米，另一条边长15厘米，则另一条边上的高是多少厘米？