歌唱。今天，就让我们穿过时光隧道，一起走进1941年苏联卫国战争，走近一只勇敢的夜莺，去聆听他神奇、机智的歌声吧！（板书课题）　

1、齐读课题：

2、看到课题，你们想知道什么？

3、学生质疑。

　　二、简介情景，加深印象

　　苏联卫国战争：１９４１年６月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合苏联红军作战，涌现出许多可歌可泣的故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。

　　三、初读课文　

　　1、学生带着问题，用自己喜欢的方式（可默读、小声读、放声读、同桌一起读、快速读等）读课文。

2、检查学生读课文的情况（解答学生质疑中较简单的问题）。

　　3、指名朗读课文，纠正读音，指导学生读通句子。

4、　提醒学生要注意的读音：

"屑"读 xiè，不读 xuè；"挺"读 tǐng，不读 tǐn；

"拧"不读 nǐng，不读 nǐn；"呻"读 shēn，不读 sēn ；

"钉"（ dìng）的韵母是后鼻音，也是多音字，还读 dīng；还有"削、空、塞、还"都是多音字。