他们分别是--"将军俑、武士俑、骑兵俑、马俑"，真是--类型众多啊！

2.那么他们的个性鲜明体现在哪里呢？

学习将军俑和武士俑的区别，体会"个性鲜明"。

（1）这里有两张图片，你能猜出他们的身份吗？（媒体出示：武士俑、将军俑的图片）说说你是怎么猜出来的？

（2）阅读4、5小节，小组合作结合课文及相关资料，填写将军俑和武士俑的资料卡。

媒体出示：

将军俑 武士俑 身材 魁梧 高约1.8米，体格健壮，体态匀称 服饰 头戴鹖冠，身披铠甲 身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。 兵器 宝剑 铜戈、利剑、盾牌（补充说明） 3.作者在描写兵马俑时，也试图展现他们不同的个性，让我们来找找相关词语。

（1）找出文中表示兵马俑手部动作的动词。

媒体出示：执、持、握

（2） 找出文中表示兵马俑穿着的动词。

媒体出示：

戴、着、登、披挂、穿

4. 是啊，兵马俑在雕塑上体现了各自不同的身份，请男生读将军俑；女生读武士俑；齐读另两种兵马俑，感受兵马俑的个性鲜明。

说明：课文中描述可能比较简单，教师可适当补充一些图片视频，对不同兵马