人教版生物教研课《第一章:传染病和免疫》教案教学设计
人教版生物教研课《第一章:传染病和免疫》教案教学设计第2页

(即兴表演)结合三个环节设计表演流感传播的动画过程,表演时加以精彩解说。

学习任务三:传染病的预防措施

(要求:1.联系生活实际,小组交流讨论下列问题;2. 时间5分钟)

1、传染病的预防措施有哪些?

2、在我们的生活中都有哪些预防传染病的具体方法,它们分别属于哪种措施? (看哪组写的多?)

梳理巩固本节知识要点 (3分钟)

●特别关注(艾滋病----阅读材料,思考问题5分钟)

  艾滋病是由"人类免疫缺陷病毒"(HIV)引起的一种传染病。此病毒能攻击和严重损伤人体的免疫功能,最终导致病人死亡。主要通过性接触、血液传播和母婴传播; 经过研究分析,发现了男性同性恋者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者患艾滋病。

艾滋病传染性虽然很强,但仍可预防。洁身自爱、遵守性道德;加强对采血用血和血液制品的管理;控制女性HIV感染者的生育等可以有效预防。

  HIV对环境的适应能力低下,在空气中存活时间极短。与艾滋病人握手、拥抱、共同进餐等不会感染;也不会经过公共设施传播;咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。

问题思考 :

1、人类免疫缺陷病毒(HIV)是引起该传染病的( ),艾滋病病人在传染病的流行环节中属于( ),男性同性恋者静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者属于( )。

2、材料中划线部分都属于预防措施中的( )。

3、假如你的朋友或同学不幸染上艾滋病,你会怎么做?

●诊断评价(5分钟)

1、下列不属于病原体的是 ( )

A. 痢疾杆菌 B. 天花病毒 C. 蛔虫 D. 乙肝患者

2、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的( )

  A病原体 B易感人群 C传播途径 D传染源

3、传染病是由病原体引起的,下列哪一项属于病原体( )

A、 细菌、垃圾、蛋白质 B、人、某些动物,如狗、猪等

C、DNA、蛋白质、矿物质 D 、病毒、细菌、真菌、寄生虫等

4、下列各种病症中都属于传染病的是( )

A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病

5、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( )

A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒

C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫

6、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )

A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介●课外实践

  为了防止甲流的再次爆发,避免在我们校内流行,请帮助学校设计一个可行方案,做好防控工作.。