马克思说过：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性。我们在享有权利的同时，也要忠实地履行义务。

　　上节课我们学习和了解了公民的基本义务，这节课我们要继续学习公民要怎样履行义务。

　　二、问题导读，新知研讨

　　【过渡语】公民该怎样履行义务呢？履行义务要求公民该怎样做呢？

　　(一)原则一：权利义务相统一

　　1．权利与义务关系概括：二者相互依存、相互促进

　　教师安排学习阅读教材第51页下面至第52页上面的"运用你的经验"，思考回答问题：

　　(1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

　　(2)列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

　　教师在学生思考、回答基础上，进行点拨小结。

　　教师小结：(1)示例：受教育权，实现公民的受教育权可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。(2)示例：受教育义务，履行这一义务可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。

　　2．二者关系一致性表现

　　(1)权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。

　　(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。