高三政治复习学案:《生活与哲学》第6课 求索真理的历程
高三政治复习学案:《生活与哲学》第6课 求索真理的历程第2页

存在着人口与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增加,人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与自然资源短缺的矛盾,已经威胁到人类的生存。要树立人类的资源危机意识,促进人与自然关系的和谐发展。 结合材料,从认识论角度分析人与自然资源矛盾的变化,并从认识论角度就当前人与自然资源的矛盾提出解决思路。

答案:(1)实践是认识的来源,是认识发展的动力,人的认识要不断深化。人和自然资源的矛盾始终存在,在不同时期的表现形式有所不同。随着实践的发展,人们越来越认识到人与自然资源矛盾的严重性。(2)认识对实践有反作用,正确的认识推动实践的发展。要解决人与自然资源的矛盾,必须形成对二者关系的正确认识,并以此为指导推动人类社会的持续发展。在实践中发挥主观能动性,限制人口数量,保持、节约资源,开发再生资源,以促进人与自然的和谐发展。

(三)真理:P46-48

1、真理的含义:真理是 。

2、真理的特点:真理具有 、 、 。

真理最基本的属性是客观性。这是因为:真理的内容是客观的,是不以任何人的主观意志为转移的,检验真理的标准是客观的,实践是检验真理的唯一标准。

3、真理和谬误的关系

(1) 二者概念不同。认识是客观物质对象在人脑中的反映。认识有正确的,有错误的,而真理是正确的认识。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是符合客观实际的认识;谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映。

(2)联系:认识和真理、谬误都是人脑对客观事物的反映。三者就其形式来说都是主观的,就其内容来说都是客观的。二者相伴而行,在一定条件下二者相互转化

例5、(2004·江苏)"真理是时间的女儿,不是权威的女"这句名言是指()

A.真理与权威是相互排斥的 B.真理要靠历史和实践来检验

C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能具有权威

例6、(04年广东 不定项)1930年,人们发现并证实了太阳系第9大行星--冥王星的存在。最近,美国科学家又利用先进的观察仪器,发现了比冥王星距太阳距离远30亿公里的"赛德娜",认为这可能是太阳系的第十大行星,但许多天文学家对此提出了异议。这说明人的认识()

  A具有不确定性 B.受客观条件制约

  C.是由认识工具决定的 D.随着实践的深入而发展

(四)认识过程 P48-49

1、认识的反复性