【课内探究】

（一）学习目标:

【情感、态度、价值观】善于与人交往，交往中学会倾听，学会表达，学会赞美他人

【能 力】提高交往中倾听、表达、赞美他人的能力

【知 识】了解基本的交往技巧，初步掌握人际交流与沟通的技巧

（二） 学习重难点：学会倾听，学会表达，学会赞美

（三）小组合作探究：

（一）情境剧场：

以四人小组为单位，请你为剧中的人物设计对白并表演出来（表演时间1－2分钟）

人物：小王、小李、小张

情景：小王和小李正在谈论上节英语老师提出的问题，这时，小张过来了......

（二）生活剧场

下面几位同学在谈话时有什么不妥之处吗？为什么？

1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他却坚持要人听到底。

2、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾病以及其他不愉快的事。

3、晓颖在发表不同意见时总爱说"你错了，我对了"。

4、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。