长春版小学语文四年级下册《大自然的声音》教学设计
长春版小学语文四年级下册《大自然的声音》教学设计第2页



教学重点

能用恰当的拟声词和形容词描绘声音,根据声音展开合理的联想和想象,融入自己的真情实感。

教学难点

利用树状图思维图构建写作思路

教学过程

激趣导入

同学们,你们都听说过密码吧!你都给什么设置过密码呢!看来被设置密码的事物在你心中有很重要的位置。语文课程,给写作这一项也设置了密码,所以很多同学学起来都觉得不容易。 老师经过反复研究,最近发明了一把万能钥匙。用它破译了写作密码,让写作不再成为难题,你一定想见见这把钥匙吧!

请看(播放课件钥匙插图

携趣指导

一 利用前三个密码,把写作内容挖掘出来。

密码 1――拆分文题

孩子们,咱们用这把钥匙来破译第一个密码吧!(点击课件,显示:拆分问题)

过渡: 啊,原来它不是数字,真不愧是语文课程的密码,充满了语