理解"尺有所短，寸有所长"后学会了与人交往的道理；了解了书信的格式和写法。　　　

　　2．重点学习书信格式。　　　　　

　　结合文后的提示，说说你发现了什么。（出示放大的书信进行指导）　　　　　

　　称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。　　　　　

　　正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。　　　　　

　　结尾：写上致敬或祝福的话。"此致"、"祝你"等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，"敬礼""健康"之类的话另起一行顶格写。　　　　　

　　署名：信的右下方写上写信人的名字。　　　　　

　　日期：可写在署名后，也可另起一行写。　　

　　四、拓展练习　　　　

　　建议学生互通书信，可以交流彼此的看法，可以互相沟通、消除误会等。