人教版(新)小学语文六年级下册《回顾 拓展三》教案
人教版(新)小学语文六年级下册《回顾 拓展三》教案第3页

作中运用首尾呼应的写作方法。)

三、复习方法

1.我们归纳主要内容常用哪些方法?

2.(题目拓展法抓六要素段意连接法 抓重点句段的方法)

什么叫首尾呼应?运用它有什么好处?

(呼应指在一篇文章里,有的内容前面说到了,后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说,但在前面也有必要提一下,这就是首尾呼应。

好处:可以使读者明了事情的来龙去脉,前因后果。)

四、巩固训练

《飞夺泸定桥》1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上,红四团接到上级命令:"29日早晨夺下泸定桥!" 时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。 抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有110里。战士们一整 天没顾得上吃饭。天又下起雨来,把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:"你们是哪个部分的?"我们的战士高声答话:"是碰上