免费下载原创《第21课:智取生辰纲》教学设计教案(部编版)
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一桶与我们吃。"那挑酒的道:"不卖!不卖!"这七个客人道:"你这鸟汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。"那挑酒的汉子便道:"卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。"那七人道:"你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。"只见两个客去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:"正不曾问得你多少价钱?"那汉道:"我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。"七个客人道:"五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。"那汉道:"饶不得,做定的价钱!"一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢落。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:"你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰唣"!

1."七个客人"是 七条好汉,他们的绰号依次是

"那汉"是 。他的绰号是 。

2.解释下列句中加点的词语。

①一个客人把钱还他( ) ②我一了不说价( )

3.文中加横线句子中的"一个客人"、"这客人"是 。

4.文中加横线句子中的"你这客人"是。他是梁山好汉这支农民起义队伍的,这回书中"智取生辰纲"的计策就是他设计的。

5."智取生辰纲"的故事至课文第11自然段已经结束,作者为什么还要再写一小节文字?这样安排有什么作用?

6."智取生辰纲"的"智"字在本段有何具体表现?表达了作者的什么思想倾向?