2019-2020学年人教版高中地理必修1教案:2.2气压带和风带 教案5
2019-2020学年人教版高中地理必修1教案:2.2气压带和风带 教案5第3页

   【学生回答】西风。

   【启发提问】回答得很好。正是因受地转偏向力的影响,在北纬30°附近南风偏转为北风。这样,赤道流向极地的气流还能北上吗?

   【学生回答】不能。

   【启发提问】那会怎样呢?(要启发学生讨论)

   【学生回答】下沉。

   【启发提问】对。气流最终在北纬30°附近下沉。那么,30°附近的近地面的气压将会怎样?

   【学生回答】升高。

   【启发提问】形成高气压,称为副热带高气压带。这样,大气就要由副热带高气压带向南北流出。能沿直线运动吗?为什么?

   【学生回答】不能。要受地转偏向力的影响。

   【启发提问】非常正确。(演示并引导学生画出东北信风、东南信风)东北信风与东南信风在赤道附近辐合上升。这样在赤道与副热带地区之间就形成了低纬度环流圈。

  【启发提问】通过以上的分析,思考地球上共形成了几个环流圈呢?分别是什么?

   【学生回答】有三个,即:A.低纬环流圈 B.中纬环流圈 C.高纬环流圈。

  2. 地球自转使其偏,形成三圈环流

  【启发提问】在高低气压带之间有水平气压梯度力存在,于是在全球近地面形成了六个风带,你能否根据高低气压状况,画出风向?如果在南半球风向如何?找一同学将风向画到示意图上。

   【总结概括】由于大气环流,在全球近地面形成了七个气压带,它们的名称从北往南依次是(指挂图):极地高气压带、副极地低气压带、副热带高气压带、赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。

  【总结】它们的名称从北往南分别是(指挂图):极地东风带、中纬西风带、低纬(东北)信风带、低纬(东南)信风带、中纬西风带、极地东风带。

七个气压带、六个风带