2018-2019学年高二生物人教版选修一讲义:专题二 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 Word版含答案
2018-2019学年高二生物人教版选修一讲义:专题二 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 Word版含答案第5页

  落有可能是由多个细菌形成的,所以往往少于实际的活菌数;在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果以减小实验误差。

  2.(2017·全国卷Ⅰ)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。回答下列问题:

  (1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生__________。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源,原因是__________________。但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是_____________________(答出两点即可)。

  (2)为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时,应选择________(填"尿素""NH4NO3"或"尿素+NH4NO3")作为氮源,不选择其他两组的原因是____________________________________________________。

  (3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有________________________________________________(答出两点即可)。

  解析:(1)土壤中的某些细菌之所以能够分解尿素,是因为它们能产生脲酶。尿素分解菌是异养生物,不能利用CO2来合成有机物,必须利用现成的有机物(如葡萄糖)作为碳源;葡萄糖通过呼吸作用被分解时,能为细胞生命活动提供能量,同时,葡萄糖还可以转化成脂肪、某些氨基酸等物质,所以进入细菌体内的葡萄糖能为其他有机物的合成提供原料。(2)选择培养基只是允许特定种类的微生物(目的微生物)生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。本实验的目的菌是可分解尿素的细菌,因此配制的培养基应只允许尿素分解菌生长,NH4NO3可以作为所有细菌的氮源,培养基中如含有NH4NO3,将不能起到筛选作用。(3)KH2PO4和Na2HPO4能为细菌生长提供钾盐、钠盐和磷酸盐,而H2PO4-/HPO42-可作为缓冲剂,使培养基中pH保持相对稳定。

  答案:(1)脲酶 分解尿素的细菌是异养生物,不能利用CO2来合成有机物 为细胞生命活动提供能量,为其他有机物的合成提供原料 (2)尿素 其他两组都含有NH4NO3,能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3,不能起到筛选作用 (3)为细菌生长提供无机营养,作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定

探究点二 实验设计与操作   [共研探究]

  土壤中分解尿素的细菌的分离与计数操作流程分析(填图)

下面是土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验流程示意图,请结合教材提供的资料分析: