任教班级 　　 任教学科 　数学 教师姓名 　　 课 题 　　期末复习（一） 总课时数 　　 授课时间 　　 教学目标 1.使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。

2.使学生具有一定的结合具体情境提取信息，提出数学问题并解决问题的能力。

3.激发学生学习数学的兴趣，体会数学知识的应用价值。 教学重点 　　使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。 教学难点 使学生具有一定的结合具体情境提取信息，提出数学问题并解决问题的能力。 教学（具）

　　准备 　　光盘 　　教 学 设 计 　　师 生 活 动 　　二次备课 　　一、谈话揭题

　　同学们，时间过得真快，这本书新内容我们已经学完了，现在我们回过头来进行系统的整理与复习，这节课我们主要复习数的运算。

　　二、自主探究

　　1.回顾与整理

　　本学期我们学习了哪些内容，是怎样学会这些内容的，你有哪些收获和体会呢？

　　引导学生进行整理，全班交流后完成表格的填写。

　　2.整理练习

　　（1）完成期末复习第1题，学生根据图意独立写算式，交流时让学生说说列式的依据。

　　（2）第2题，先组织学生采用对口令、分角色等形式背一背乘法口诀，然后问：你觉得哪句口诀不好记？如果忘记了某句乘法口诀该怎么办？最后完成第（2）小题的写算式。

　　（3）学生完成第3题的填写，引导学生观察，交流总结得出：5和一个数相乘，积的个位可能是5或0，2和一个数相乘，积的个位可能是2、4、6、8或0。

　　（4）学生完成第4题的填空，指名说说你是怎么想的？

　　三、计算练习

　　完成期末复习第6题的计算，集体校对。

　　四、作业布置：期末复习第5题

　　五、总结

　　板书设计：