第 8 单元教学进度计划

教材简析 　　本单元是在学生学习过简单分类的基础上教学的，这是学生初次接触统计活动。通过这部分的教学，可以使学生初步体验数据的收集整理和分析的过程，初步积累数据整理和分析的经验，为继续学习收集和整理数据，描述和分析数据，认识统计表和统计图打下基础。 教学要求 1、 使学生经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并会使用统计表来表示数据整理的结果。

2、 使学生在学习统计的过程中发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。

教学重难点：

经历收集、整理和分析数据的过程，能按不同标准对简单数据进行分类，能用自己的方式描述数据。

课时安排 内 容 安 排 授课时数 起止日期 备注 教学内容 练 习 　　 按不同标准分类 　　 简单数据的收集和整理 练习十 了解你的好朋友