八下语文优质课《茅屋为秋风所破歌》教案教学设计免费下载
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  5."卷"和"吹"相比,在描写风之猛烈上好在哪里?

  【交流点拨】"卷"字好在很形象化,有力度。

  6.后面的动词有哪些?用法有什么好处?[来源:学。科。网]

  【交流点拨】后面还有"飞""洒""挂""飘转""沉"等动词,刻画了茅草飞扬的动感画面。

  7.给此段加一个小标题。

  【交流点拨】秋风破屋。

  赏析第二段

  8.描述看到茅屋被吹破,茅草飘飘扬扬,有的挂在树梢上,有的洒落到低洼积水处时,作者的心情是怎样的?

  【交流点拨】诗人的内心着急、愤怒,却又无可奈何。作者在此段中没有一个字描写他的心理活动,但是能让读者体会得到这种心情。

  9.茅草被卷走了,这些草如果拾起来,还可以修理茅屋。可这时一群顽童把草抱走了,诗人着急,他说:"南村群童欺我老无力",杜甫写此诗时只有49岁,为什么用一个"老"字,是否用得不准确?

  【交流点拨】是写心情,诗人经受战乱之苦,未老先衰,心力憔悴。

  10."群童"为何抱茅?

  【交流点拨】"群童"本身也是穷孩子,用茅草盖屋或回家当柴烧。当然也不排除调皮成分,但是也有更深层原因--譬如社会现实。与其说杜甫是生孩子们的气,倒不如说是生社会现实的气,动荡不安的社会给人民带来贫困、灾难。

  11."归来倚杖自叹息"中作者叹息什么?

  【交流点拨】一叹自己之苦,茅屋被吹破,接下来的日子怎么过呢;二叹周围的人苦--还有很多像自己一样穷苦的人;三叹战乱给人民造成的痛苦。所以此句应该用叹息的语气读出来:归来倚杖自-叹-息-。

  12.给此段加一个小标题。

  【交流点拨】群童抱茅。

  赏析第三段

  13.给此段加一个小标题。

  【交流点拨】夜雨湿屋,长夜难眠。

  14.第三段中,哪些词语用得好?找出来赏析。

  【交流点拨】"雨脚如麻"的"麻"字说明雨点密集,密密麻麻,很形象。"冷似铁"中的"铁"字说明被子很破旧、脏乱--长期颠沛流离,没有时间洗,或者没有钱买,只有一床被子,没法拆洗;很冷,很硬,并且还破了,这说明杜甫的生活很困窘。体会杜甫"语不惊人死不休"的语言锤炼功夫。

  赏析第四段

  15.漫漫长夜,杜甫无法入眠,他在想些什么呢?

  【交流点拨】安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  16.给此段加一个小标题。

  【交流点拨】祈求广厦。

  17.由此可见,杜甫是怎样的一个人?

  【交流点拨】忧国忧民。

三、板书设计