作业设计：

　　课内：抄写词语、组词、理解课文后填空

　　课外：有感情地朗读课文

板书设计

　　　　我是中国人　　　一笔一画地写，一遍一遍地读（火热真挚）

　　　　我爱中国　　　　　大声整齐继续更起劲　　（很有感情）

　　　　　　　　　　　　　原来都是日本伟人

　　　　　　　　　　　　　现在都是中国伟人　　　（眼睛湿润）

　　　　　　　　　　　　　强烈的民族精神深厚的爱国情谊