2018-2019学年苏教版必修三 2.3.2 方差与标准差(1) 教案
2018-2019学年苏教版必修三   2.3.2 方差与标准差(1)  教案第2页

  由图可以看出,乙样本的最小值100低于甲样本的最小值100,最大值145高于甲样本的最大值135,这说明乙种钢筋没有甲种钢筋的抗拉强度稳定.

  我们把一组数据的最大值与最小值的差称为极差(range).由图可以看出,乙的极差较大,数据点较分散;甲的极差小,数据点较集中,这说明甲比乙稳定.运用极差对两组数据进行比较,操作简单方便,但如果两组数据的集中程度差异不大时,就不容易得出结论.

考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是方差和标准差.

三、建构数学

1.方差:

  一般地,设一组样本数据,,..., ,其平均数为,则称为这个样本的方差.

  因为方差与原始数据的单位不同,且平方后可能夸大了离差的程度,我们将方差的算术平方根称为这组数据的标准差.

2.标准差:

标准差也可以刻画数据的稳定程度.

3.方差和标准差的意义:

描述一个样本和总体的波动大小的特征数,标准差大说明波动大.

  四、数学运用 . ]

  例1 甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/hm2),试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定.

品种 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2 乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8 解:甲品种的样本平均数为10,样本方差为

[(9.8-10)2 +(9.9-10)2+(10.1-10)2+(10-10)2+(10.2-10)2]÷5=0.02.

乙品种的样本平均数也为10,样本方差为