1课时

　　[教学准备]

　　教师：多媒体课件

　　学生：人民币学具

　　[教学过程]

教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 　　情境导入。

　　展示：多媒体课件。呈现情境图。

　　提问：看一看，小朋友们都在做什么？ 　　

　　畅所欲言。 探究新知

(授新课) 　　一、认识小面额的人民币。 　　展示：多媒体课件。

　　提问：你认识这些人民币吗？

　　小结：纸币和硬币制作的材料不同，但都是1元钱。 　　

这是纸1元和硬币1元。 　　 　　展示：多媒体课件。

　　提问：这些你们又认识吗？

　　这是纸币1角和硬币1角。