教科版小学语文四年级下册《一夜的工作》教学设计
教科版小学语文四年级下册《一夜的工作》教学设计第4页

真思考,反复斟酌,并且谦虚地征求别人的意见,学到这里,你们能告诉我,这是一位怎样的总理啊 ?

④ 引读:总理这样仔细、这样认真审阅的仅仅只有这份文件吗?不是的

a看夜幕降临,华灯初放,周总理坐在写字台前,打开了今晚要批的第一份文件,只见他"第一排读"他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索"

b夜越来越深,劳累了一天的人们早已进入甜美的梦乡,周总理却依然坐在写字台前,聚精会神地批着,只见"他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。"

c夜色阑珊,东方发白,周总理还是坐在写字台前,翻开了今晚要批的最后一份文件(第三第四排)读"他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。"

出示句子:总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,···到时候叫你

① 你还从哪里体会到了总理的劳苦?

② "你到隔壁值班室······"工作劳苦却不忘记关心他人

出示句子:喝了一会茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了,总理站起来对我说:"我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。"

说说你的体会。

① 总理的工作时间究竟有多长?让我们来看看总理的一天(出示文中课后的资料袋)

四、体会最后两段

1、师过渡:总理这样呕心沥血的工作,仅仅是这一天,这一夜吗?不,同学们,总理的每个夜晚都是这样工作的,总理每一天都是这样的呕心沥血、鞠躬尽瘁这一切是作者忍不住,发出了这样的感慨:

出示:"这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!"