投影：自学提纲：3、单质化学式的书写规则怎样？

练习：写出下列物质的化学式：

（1） 稀有气体：氖气、氦气、氩气。

（2）金属、固态非金属单质：铝、铁、铜、金刚石、磷硫。

（3）其他气体（每个分子中都含有两个原子）：氧气、氢气、氮气、氯气。

臭氧（分子内含有三个氧原子）

学生回答单质化学式的书写规则，并利用书写规则完成上述化学式的书写规则。写完后形成一个答案，找出错误原因，讲出书写依据。教师要求学生说出意义，并与元素符号的意义进行比较。

板书：⑶单质化学式的书写规则：首先，写出元素符号，再在元素符号的右下角标出原子个数。稀有气体、金属和固态非金属用元素符号来表示它们的化学式。

投影：自学提纲：4、化合物化学式的书写规则怎样？

板书：⑷化合物化学式的书写规则：

1、按顺序写出组成化合物的元素符号，再在各个元素符号的右下角标出一个分子中该元素的原子个数；

2、化合物的化学式中元素书写顺序一般为：氢金前，非金后；氧化物,氧在后。[写出元素符号，标出原子个数（右下角）：氢在左，氧在右，金属氢在左，非金属在右。

投影练习：完成下列物质化学式的书写：

（1）分子都有两个原子构成的：一氧化碳、一氧化氮、氯化氢。

　（2）分子都有两个原子构成的：二氧化碳、二氧化硫、水。

　（3）离子的比例均为1：1的： 氯化钠、硫化锌、碳化钙。

　学生根据规则讨论化合物的书写规则，投影学生化学式、评价纠正。

　学生思考：写出冰和水蒸气的化学式。

小结：化学式与物质的状态无关。

练习1：根据上题所写的化学式，读出所表示的物质的名称。

学生总结读法：①某化某；②读出化学式中原子的个数：

如：P2O5，SO3，SO2，MgO，O2，H2，H2O？

提问：你有无发现这些化合物的读法与写法有什么关系吗：

总结：简单化合物一般读写顺序相反，即"读前写后，读后写前"

课堂练习2：写出下列物质的化学式：氯化氢、氧气、二氧化碳、金属铁、金属铝、硫磺、五氧化二磷。

练习3：P2O5这个化学式给你提供了哪些信息？

板书：化学式的涵义：

①表示一种物质； ②表示这种物质是由什么元素组成；

③表示这种物质的一个分子； ④表示这种物质的一个分子的结构。

课堂小结：学生交流本节课的学习所得。

布置作业：作业本。