人教版小学语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》导学案
人教版小学语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》导学案第2页

 一、仔细阅读课文,再按要求做题。

1、给下列加点的字注音。

纽()约 卢()浮宫 恬()静 璀璨()

2.辨字组词。

纽()睹()抿() 扭()赌()岷() 矜()沐() 预()汁()

二、按要求填词语。

近义词:

探访( ) 杰出( )奇异( ) 舒畅( )端庄( )

光辉( ) 清晰( ) 细腻( )朴素( ) 温柔( )

反义词:

明亮( )恬静( ) 矜持( )朴素( ) 清晰( )璀璨( ) 细腻( )

三、选词填空。

寂静 幽静 恬静 安静

1.蒙娜丽莎脸上流露出()的微笑。 2.贝多芬在一条()的小路上散步。

3.同学们()地坐在教室里。 4.四周一片(),听不到一点声响。

四,按要求改写句子。

1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰 出的肖像画,世界上有多少人 能亲睹她的风采呢?(改写成 陈述句)

2.我在她面前只停留了短短 的几分钟。她已经成了我 灵魂的一部分。(用关联 词组织成一句话)

3."蒙娜丽莎"是全人 类文化宝库中一颗璀 璨的明珠。(缩句)

五、仔细阅读课文填空。

1《蒙娜丽莎》诞生于____笔 下,是世界上最____的肖像画, 大概长____,____吧,整幅画 几乎只是一种____。"蒙娜丽 莎"是全人类____,她的光辉 ____。

2. 阅读课文片段,完成后面联系。 蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极 富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo) 然流露出( )、( )的微笑。那微 笑,有时让人觉得( ),有时让人觉 得( ),有时让人觉得( ), 有时又让人觉得( )。蒙娜丽莎那 "神秘的微笑"是那样耐人寻味,难以捉摸。 达· 芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画 笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了 永恒的美的象征。

1)、选择加点字的正确读音。

2)、按原文填空。用"有 时......有时......有时...... 有时"说一句话。

3)、联系上下文解释词语

转瞬即逝: 耐人寻味:

4)、读了这段文字, 你感受到了什么?

5).用"........."画出描写 画面的句子,用"┅┅" 画出描写作者赏画时的 想象和感受的句子。