三年级上册苏教版数学《第六单元:平移、旋转和轴对称》教案
三年级上册苏教版数学《第六单元:平移、旋转和轴对称》教案第3页

三、认识平移并会平移图形

1、观察图形移动,探究移动的方法。

师:其实我们生活中有很多地方都用到了平和和旋转,可以说是无处不在。下面就让我们一起来看看小三角是如何运动的?它向哪个方向运动了几格?

讨论:我们怎样判断物体运动几格?

展示:要找有代表性的对应点。

注:移动前后物体的大小、形状都没有变化,只是位置变了。

小结:平移几格的方法

由于图形中每个点在移动中都按同样的方向移动了相同的格数,所以要确定图形移动几格,只要选择图形中的某个点,看这个点移动的格数就是整个图形移动的格数。

用同样方法看一下,第二个三角移动了几格

师: 其实除了看点,也同样可以找对应边,对应边移动几格,图形也移动几格。

利用找对应点或对应边的方法,看看蜡烛和金鱼各向哪平移几格。

2、利用对应点画图形的平移

师:画平移图形时,我们先找对应点点起来,再连线,(板:点对应点,连线)

你能用找对应点的方法画一画吗?(图示:学生自己画,并展示学生的成果)