1、(多媒体)春天到了，水妈妈的孩子小雨点嘀答嘀答地下着。让我们读出它们带来的生字。

　　2、(多媒体)瞧，小河里的水清清的，鱼儿欢快地游来游去。让我们读出鱼儿带来的词语朋友。

　　3、生字宝宝回到课文中，让我们一起有感情地朗读课文。

　　4、(多媒体)让我们一起合作，看看图来当配音演员。

　　5、学了课文之后，你们心中还有什么不明白的地方，或者，对于水妈妈的这些孩子，你还想了解什么信息？大家课后可问问老师同学，回去后可以问问爸爸妈妈，还可以到书上到网上查查有关资料，下一节课再来交流。

　　四、布置作业

　　1、认读生字：孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪

　　认读词语：孩子 一朵 一团 一层 白霜 雪花 冰山 聪明

　　2、正确朗读课文。

　　3、描写生字4个：彩霜背冰