人教版(新) 二下表内除法(二))解决问题
人教版(新)  二下表内除法(二))解决问题第2页

  (1)引导观察,理解题意,解决问题。

  师:观察图片,你能发现什么?

  生1:我知道了一些商品的价钱。

  生2:我知道了这题是问56元能买几个地球仪?

  师:怎样才能知道56元能买几个地球仪?要求56元能买几个地球仪,要先知道什么?谁来说说你的想法。

  生:要求56元能买几个地球仪,应先知道买一个地球仪用多少钱。

  师:对!要求出"56元能买几个地球仪",就要先知道一个地球仪多少钱,同学们看看,我们从哪里知道买一个地球仪用多少钱?

  生:从图中可以看出,一个地球仪8元钱。

  师:56元可以买几个地球仪?怎样列式?

  生:56÷8=7(个),56元可以买7个地球仪。

  师:为什么要用除法计算?

  生:我是这样想的:一个地球仪8元钱,要求56元能买几个地球仪,也就是看56元里有几个8,所以用除法计算。

  师:那么,你们算的是正确的吗?

  生:一个地球仪8元,7个一共8×7=56(元),算对了。

  (2)引导归纳总结。

  提问:同学们刚才表现都很好,那么谁能通过刚才我们解决的这个问题,说一说我们是怎样解决问题的?先在小组内说一说。

  小组交流。

  全班汇报、交流。

  小结:要解决问题,首先要寻找解决问题所需要的信息数据,缺少什么信息数据,就把它作为先要解决的问题,并解决这个问题,然后才能解决所提出的实际问题。