人教版(新)小学语文五年级上册《长相思》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《长相思》教学设计第2页

 ("故园无此声"虽廖廖几个字,却把将士的内心世界袒露无余,使作者的思乡之情自然酣畅的流淌出来。)

群学:领悟诗人表达的思想之情。。

  自学探究三:再次品味,领悟写法。。(11分钟)

  独学

  想一想:这三首诗词有什么相同之处,又有什么不同之处?

  互学:小组讨论。

  群学:

  师生共同交流后总结:这三首诗词所表达的主题都是一样的,都抒发了作者对家乡的深深地思念与热爱。三首诗词的表达方法不同:《泊船瓜洲》是写景抒情,《秋思》是叙事抒情,《长相思》则融写景与叙事于一体。

  三.达标测评,拓展延伸。(10分钟)

  1.达标测评。

  完成《两导两练》中的"达标测评"部分。

  2.拓展延伸。

  将《秋思》改写成一个故事,重点帮助诗人写出信的具体内容。

板书设计

   长相思

   读诗句

知作者 第一句 山一程 水一程(叙事)

解诗意 抒发思乡之情

展想象 第二句 风一更 雪一更(写景)

悟诗情