《商不变规律》教学设计教案(四年级上册苏教版数学)免费下载
《商不变规律》教学设计教案(四年级上册苏教版数学)免费下载第3页

4÷2=2 48÷12=4 (4×□)÷(2×2)=2 (48÷□)÷(12÷4)=4 (4×5)÷(2×□)=2 (48÷6)÷(12÷□)=4 师:被除数和除数同时乘或除以的那个数不仅是整十数、整百数,其它数也可以。

3、举例验证,总结规律

师:0也可以吗?

(1)多媒体出示:这是笑笑遇到的一道难题想请同学们帮帮忙,看,被除数6和除数3能同时乘以0或除以0吗?

6÷3=2 6÷3=2

(6×0)÷(3×0)=2 (6÷0)÷(3÷0)=2

学生回答,师小结:被除数和除数同时乘或除以的那个数不能为0,即零除外。

多媒体演示插入"零除外"出示。

被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。

(2)揭示课题:这就是商不变的规律。

板书:商不变的规律

全班齐读商不变的规律。

三、运用规律,巩固"新知"(多媒出示)

我是森林小法官,判断对与错。

(1)420÷60=(420÷10)÷(60÷10) ( )

(2)75÷25=(75×4)÷(25×4) ( )

(3)480÷120=(480÷10)÷(120×10) ( )

(4)48÷12=(48-8)÷(12-8) ( )

(5)63÷3=(63+7)÷(3+7) ( )

(6)33÷3=(33÷3)÷(3÷3) ( )