2020版物理新高考（人教通用）复习讲义：第二章 相互作用 从教材走向高考 Word版含答案

【迁移深化】1．B　[足球受力如图所示，拉力F1＝，支持力F2＝Gtan α，当细绳的长度变短时，α变大，即F1、F2均增大，所以选项B正确。]2．A　[对O点受力分析如图所示，F与T的变化情况如图，由图可知在O点向左移动的过...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 从教材走向高考 Word版含答案



2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 实验 Word版含答案

实验　探究加速度与物体受力、物体质量的关系一、基本原理与操作装置及器材 操作要领 1.平衡摩擦力：不悬挂小盘，但小车连着纸带；不重复平衡摩擦力。2.实验条件：Mm，小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 专题突破1 Word版含答案

专题突破1　牛顿运动定律的综合应用　动力学中的图象问题1.常见的动力学图象v－t图象、a－t图象、F－t图象、F－a图象等。2.解题策略考向1　动力学中的v－t图象【例1】 (多选)(2019·山东德州市质检)如图1甲所示，直...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第二章 相互作用 实验 探究弹簧形变与弹力的关系 Word版含答案

实验　探究弹簧形变与弹力的关系一、基本原理与操作装置及器材 操作要领 (1)竖直：要保持刻度尺竖直并靠近弹簧。(2)适当：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧的弹性限度 。(3)数据：要使用轻质弹簧，...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第二章 相互作用 第3讲 Word版含答案

第3讲　共点力的平衡条件知识排查受力分析1.受力分析：把研究对象(指定物体)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来，并画出受力示意图的过程。2.受力分析的一般顺序(1)首先分析场力(重力、电场力、磁场力)。(2)其...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 第2讲 Word版含答案

第2讲　牛顿第二定律的应用知识排查超重与失重现象1.超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。(2)产生条件：物体具有向上的加速度。2.失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 专题突破2 Word版含答案

专题突破2　动力学中的两种典型模型 　"传送带"模型考向1　水平传送带问题1.求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断。2.传送带上的物体所受摩擦力不论是其大小突变，还是其方向突变，...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 第1讲 Word版含答案

[高考导航]考点内容 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 2016 2017 2018 命题热点 牛顿运动定律及其应用 卷Ⅰ·T18：牛顿第二定律的理解和应用卷Ⅲ·T22：验证牛顿第二定律的拓展实验 卷Ⅲ·T25：滑块-木板模型(两个滑块)...

2020版物理新高考（鲁京津琼）复习讲义：第三章 牛顿运动定律 章末质量检测（三） Word版含答案

章末质量检测（三）(时间：50分钟 满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。1～5题为单项选择题，6～8题为多项选择题)1.在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体，当它所受的合力逐渐减小而方向不...

2010年高考物理总复习学案20：高考电磁学导棒问题归类分析

电磁学导棒问题归类分析 近十年高考物理试卷和理科综合试卷，电磁学的导棒问题复现率高达100%(除98年无纯导棒外)，且多为分值较大的计算题．为何导棒问题频繁复现，原因是：导棒问题是高中物理电磁学中常用的最...

2010年高考物理总复习学案19：弹簧类模型中的最值问题

2010年高考物理总复习学案19：弹簧类模型中的最值问题暂无预览内容页,可直接下载查看

2010年高考物理总复习学案15：人船模型之二

人船模型之二　　动量守衡定律是自然界最重要最普遍的归律之一，利用该定律只考虑相互作用物体作用前后动量变化的关系，省去了具体细节的讨论，为我们解决力学问题提供了一种简捷的方法和思路。　　人船模型问题是...

2010年高考物理总复习学案5：滑块、子弹打木块模型之二

滑块、子弹打木块模型之二　　［模型概述］　　子弹打木块模型及推广：　　⑴一物块在木板上滑动(，Q为摩擦在系统中产生的热量)。　　⑵小球在置于光滑水平面上的竖直平面内弧形光滑轨道上滑动。　　⑶一静一动的同种...

2010年高考物理总复习学案8：常见弹簧类问题分析

常见弹簧类问题分析　　高考要求 轻弹簧是一种理想化的物理模型，以轻质弹簧为载体，设置复杂的物理情景，考查力的概念，物体的平衡，牛顿定律的应用及能的转化与守恒，是高考命题的重点，此类命题几乎每年高考卷...