高三政治复习学案：《生活与哲学》第10课 创新意识与社会进步

第十课 创新意识与社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）、辩证否定观与创新意识　　◇课堂探究：把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观?　　◇探究提示：把否定理解为外力作用的结果，这是形而...

2010年高考政治（经济生活）考点精析

2010年高考政治（新人教）考点精析大全必修1经济生活知识点第一课 神奇的货币1、 商品的含义？商品的基本属性？（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。（2...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第5课 把握思维的奥妙

　　　　　第5课 把握思维的奥妙 （2课时） 一、考点整合：（一）意识的本质 P35-381、意识的含义：（1）从起源上看，意识是 产物。（2）从生理基础上看， 是产生意识的物质...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第8课 唯物辩证法的发展观

第八课 唯物辩证法的发展观一、基本原理：1、事物是变化发展的原理(1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是事物的前进和上升...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第12课 实现人生的价值

　　　　　　第12课 实现人生的价值 （3课时）一、考点整合：（一）价值 P961、价值的基本含义：P962、人生价值原理P96： 内容：一方面就在于对社会的责任和贡献（贡献），另一方面是社会对个人的尊重和满足（...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第9课 唯物辩证法的实质与核心

 第九课 唯物辩证法的实质与核心一、基本概念： 矛盾1、所谓"对立"就是矛盾双方相互 、相互 的属性。 矛盾就是 （注意：A、对立是无条件的B、不是任何两个事物都是对...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第一单元 前三课

第一课 美好生活的向导一、生活处处有哲学1、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要（3）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考　例1、"人们远...

高三政治复习学案：《文化生活》第9课 建设中国特色社会主义文化

第9课 建设中国特色社会主义文化一、考点整合1、发展先进文化 （1）含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展免想现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第6课 求索真理的历程

　　　　　第6课 求索真理的历程 （2课时） 一、考点整合：（一）实践及其特点 P42-431、实践的含义：实践是 活动。　　它有两层基本含义：其一，凡是实...

高三政治复习学案：《生活与哲学》第4课 探究世界的本质

　　　　　第4课 探究世界的本质 （3课时） 一、考点整合：（一） 世界的物质性、统一性原理 P28-301、内容：（1）自然界的物质性（自然界、人类社会都是物质的） P28-29（2）人类社会的物质性（人类社会的产...

高三政治复习学案：《文化生活》第10课 文化建设的中心环节

第10课 文化建设的中心环节一、考点整合：（一）加强思想道德建设 P1051、社会主义文化建设的中心环节①思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的 和 。 它规定着文化建设的...

2010年高考政治复习精品学案：我国公民的政治参与

第二课 我国公民的政治参与导学案一、考点1、我国的选举制度及选举方式　　2、公民参与民主决策的多种方式　　3、公民直接参与民主决策的意义　　4、我国的村民自治和城市居民自治及其意义　　5、我国公民的民主...

2010年高考政治复习精品学案：寻觅社会的真谛

第十一课 寻觅社会的真谛导学案一、考点（1）社会存在与社会意识　　社会存在决定社会意识　　社会意识的相对独立性　　（2）生产力和生产关系　　物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础　　生产力与生产关...

2010年高考政治复习精品学案：文化与社会

　　　　　　　　　　　　　第一课 文化与社会导学案一、考点（1）文化与社会　　文化的内涵与特点　　文化的形式　　文化的社会作用　　文化与经济、政治的关系　　文化与综合国力　　二、考情分析26. 文化与生活...

2010年高考政治复习精品学案：我国的人民代表大会制度

第五课 我国的人民代表大会制度导学案一、考点：（1）我国的人民代表大会制度　　人民代表大会及其常设机关的法律地位　　人民代表大会的职权　　人大代表的产生　　人大代表的职责　　人民代表大会制度的基本内容...