免费下载高中选修政治教案

2017-2018学年人教版选修五4.1《通往就业之路》教案
2017-2018学年人教版选修五4.1《通往就业之路》教案
   人教版政治选修五4.1《通往就业之路》教学设计  ●课标要求  叙述求职、应聘的各种方式和程序,归纳依法签订劳动合同的基本要素,评议成功就业的经验。  ●课标解读  本标准要求学生叙述求职、应聘...
2017-2018学年人教版选修五4.2 《就业维权之道》教案
2017-2018学年人教版选修五4.2 《就业维权之道》教案
   人教版政治选修五4.2 《就业维权之道》教学设计  ●课标要求  引述从业劳动者的合法权利与义务,评议雇主和雇员发生争议的案例,说明就业者依法维权的途径和方式。  ●课标解读  本标准要求学生了解...
2018—2019学年高一政治人教版  选修二  专题二 1、马克思主义政治经济学的创立   课件(30张)
2018—2019学年高一政治人教版 选修二 专题二 1、马克思主义政治经济学的创立 课件(30张)
学案1 马克思主义政治经济学的创立专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
2018—2019学年高一政治人教版  选修二  专题二 1、马克思主义政治经济学的创立   课件(36张)
2018—2019学年高一政治人教版 选修二 专题二 1、马克思主义政治经济学的创立 课件(36张)
马克思主义经济学的伟大贡献专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
2018—2019学年高一政治人教版  选修五  专题三  3、言而有信守合同  作业(1)
2018—2019学年高一政治人教版 选修五 专题三 3、言而有信守合同 作业(1)
  《言而有信守合同》课后作业  1.甲请乙为自己装修房子,必须在2016年10月1日前完工,甲答应在9月12日前将房腾出。但直到9月20日甲未能腾出房子。乙亦不能履行合同。对此认识正确的是(  )  A.甲未履行协...
2018—2019学年高一政治人教版  选修五  专题三  1、走进合同  学案
2018—2019学年高一政治人教版 选修五 专题三 1、走进合同 学案
《走近合同》学案 一、生活离不开合同,合同就在我们身边 二、全面认识合同(自主完成)  (1)含义:合同是平 等 主体的自然人、法人、...
2018—2019学年高一政治人教版  选修五  专题三  三、言而有信守合同   作业
2018—2019学年高一政治人教版 选修五 专题三 三、言而有信守合同 作业
《言而有信守合同》课后作业题一、选择题:1.下列关于合同履行的表述正确的是(  )A.在合同履行中,双方当事人的权利和义务是合同履行的核心B.履行合同义务是履行合同的核心C.合同权利的行使是履行合同的核心D...
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题2.4《志存高远 脚踏实地》教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题2.4《志存高远 脚踏实地》教案
  第4课时 志存高远 脚踏实地  课 程 导 入  道德建设是一个系统工程,是改善社会道德状况,提高全民族道德素质,清除社会丑恶现象的一系列认识和实践活动。  思考:道德榜样有怎样巨大的力量?怎样学习...
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题2.3《和谐社会里的社会公德》教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题2.3《和谐社会里的社会公德》教案
  第3课时 和谐社会里的社会公德  课 程 导 入  社会公共生活是人类社会活动的主要场所之一,几乎每个人每天都生活中在其中。每个人在社会公共生活中都希望有一个安全有序的环境,希望有个宁静的氛围。可以...
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题2.2《工作岗位上的职业道德》教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题2.2《工作岗位上的职业道德》教案
  第2课时 工作岗位上的职业道德  课 程 导 入  在社会生活中,人们从事着各种各样的职业,基于长期的职业活动,逐渐形成了带有各自职业特征的职业道德。  思考:什么是职业道德?职业道德的基本规范是什...
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题2基本观点梳理 教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题2基本观点梳理 教案
专题归纳逻辑结构体系简图基本观点梳理  1.家庭道德的基本涵义及家庭道德规范的作用  (1)调整各种家庭关系的道德,即家庭道德。  (2)家庭道德规范,作为评价人们在恋爱、婚姻、邻里交往中行为是非、善恶...
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6  专题1基本观点梳理 教案
【同步教案】2018年高中政治人教版选修6 专题1基本观点梳理 教案
政治:专题1基本观点梳理(新人教选修6)专题归纳逻辑体系结构基本观点梳理  1.道德是影响人民生活和社会发展的重要力量  (1)道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。  (2...
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