免费下载原创教学《第四单元:生物的多样性》教学设计教案

　　3、多种多样的植物及教学反思 【教学目标】　　科学概念> 植物可以分为开花植物和不开花植物。 > 不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等> 知道植物是各种各样的。> 植物可以用不同的标准进行分类。　　过程与方...

六年级科学上册教研课《第四单元:生物的多样性》教学设计教案

本学期总第 25 课时 第四元第 1 课时 　备课日期 课 题 一、1、校园生物大搜索 课 型 观察 授课人 戴春生 教学目标 1、使学生知道我们周围生活的生物是多种多样的。2、分区域调查，认识多种多样的生物。3、...

免费下载《第四单元:生物的多样性》教学设计教案(教科版）

　　2、校园生物分布图　　【教学目标】　　科学概念　　● 不同的环境中生活着不同的生物。　　过程与方法　　● 利用分布图整理信息，展示研究成果。　　情感、态度、价值观　　● 具有合作意识和成果共享的意识。　...

六年级科学上册公开课《第四单元:生物的多样性》教学设计教案

　　生物多样性的意义 【教学目标】　　科学概念　　1.生物多样性对于人类生存具有意义。　　2.生物多样性对于其他生物的生存具有意义。　　3.生物多样性对于维护地球环境具有意义。　　4.保护生物多样性就要保护它...