2016秋人教版中国历史七年级上册
课本章节切换章节
第一单元 中华文明的起源 1 祖国境内的远古居民 2 原始的农耕生活 3 华夏之祖 活动课一 寻找历史 第二单元 国家的产生和社会的变革 4夏、商、西周的兴亡 5 灿烂的青铜文明 6春秋战国的纷争 7大变革的时代 8 中华文化的勃兴（一) 9 中华文化的勃兴（二） 活动课二 编历史小故事 第三单元 统一国家的建立 10 “秦王扫六合” 11 “伐无道，诛暴秦” 12 大一统的汉朝 13 两汉经济的发展 14 匈奴的兴起及与汉朝的和战 15 汉通西域和丝绸之路 16 昌盛的秦汉文化（一） 17 昌盛的秦汉文化（二） 活动课三 秦始皇功过的辩论 第四单元 政权分立与民族融合 18 三国鼎立 19 江南地区的开发 20 北方民族大融合 21 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 22 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 活动课四 运用历史地图学习历史 活动课五 “温故而知新”的方法和技能
相关资源没有找到所需资源?
人教版七年级上第15课汉通西域和丝绸之路的学案
人教版七年级上第15课汉通西域和丝绸之路的学案
【同步教学】人教七年级历史上册教案：第二单元 国家的产生和社会的变革（6课时）
【同步教学】人教七年级历史上册教案：第二单元 国家的产生和社会的变革（6课时）
北师大版 七年级上 第10课思想的活跃与百家争鸣的教案
北师大版 七年级上 第10课思想的活跃与百家争鸣的教案
人教部编版七年级历史上册教案：第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
人教部编版七年级历史上册教案：第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 > 第10课 春秋战国的科技和文艺
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 > 第10课 春秋战国的科技和文艺
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第9课 战国时期的社会大变革
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第9课 战国时期的社会大变革
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第11课 百家争鸣的思想变化
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革 >第11课 百家争鸣的思想变化
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合第24课 三国两晋南北朝的科学和艺术
七年级历史上册《第二单元 国家的产生和社会变革》复习学案
七年级历史上册《第二单元 国家的产生和社会变革》复习学案
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案新人教版
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治学案新人教版
部编版 > 七年级上册（2016部编版） > 第二单元第4课 早期国家的产生和发展
部编版 > 七年级上册（2016部编版） > 第二单元第4课 早期国家的产生和发展
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏传子 家天下
岳麓版 > 七年级上册 > 第二单元 国家的产生和社会变革第4课 夏传子 家天下
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰学案新人教版
2018年秋七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰学案新人教版
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发
岳麓版 > 七年级上册 > 第四单元 政权分立和民族融合 第23课江南地区的开发