本书主要为广大小学一线教师所写。主要围绕“学习困难学生”来组织笔墨，阐述学习困难的产生原因、我校学习困...
2012.
《学习理论》第六版系统介绍了学习的概念、原理以及最新的研究成果。是一本了解和学习教育教学理论的经典教...
2012.3
每个孩子都有自己的兴趣，只要父母善于发掘，精心培养，善加引导，多多支持，任何一个孩子都可以成为“毕加...
2012.4
本书是一部教育书籍。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动...
2012.3
本书分为“合理安排学习时间”“掌握高效学习方法”“善于利用辅助工具”“随时调整学习心态”“及时进行知识巩固”五...
2012.2
本书是一本关于教养的心理学读物。研究学习障碍的专家列文医师认为，几乎没有人是真正的懒惰，我们天生渴望...
2012.3
本书通过从多年的教学实践经验归纳总结了中国学生学习能力的特点，并分析了中国学生学习能力，在对加强中国...
2012.11