2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章 第5节 第1课时 植物的应激性 生长素 作业
2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章  第5节  第1课时  植物的应激性  生长素 作业第2页

  答案:C

  4.下列有关生长素的叙述,不正确的是(  )

  A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位

  B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位

  C.合成生长素的部位生长素浓度不一定高

  D.生长旺盛的部位生长素浓度一定最高

  解析:生长素相对集中地分布在生长旺盛的部位,但并不是生长旺盛的部位生长素浓度一定最高,如:顶芽比侧芽生长旺盛,但生长素浓度比侧芽低。

  答案:D

  5.将燕麦胚芽鞘作如右图处理,经过几天后的变化情况是(  )

  A.向左弯曲     B.向右弯曲

  C.直立生长 D.停止生长

  解析:胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促使下部生长,单侧光照使生长素在尖端处横向运输,导致背光一侧生长素比向光一侧分布多,此题由于左侧切口,生长素在尖端部位虽能横向运输,但不能运输到下部促使尖端下部生长,所以胚芽鞘右侧生长快,使胚芽鞘向左弯曲生长。

  答案:A

  6.如下图所示,用同位素14C标记的吲哚乙酸处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )

  

  A.处理甲图中A端,不能在甲图中的B端探测到14C的存在

  B.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

  C.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

  D.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

解析:对甲枝条来讲A端为形态学的上端,对乙枝条来讲B端为形态学的上端。由于生长素具有极性运输的特点,即生长素只能由形态学的上端向下端运输,所以,甲图中,若用同位素14C标记的吲哚乙酸处理A端,则在B端可探测到14C的存在;乙图中,若用含同位素14C标记的吲哚乙酸处理A端,在B端探测不到14C的存在,如处理B端,在A