2019-2020学年 人教版 选修1分解纤维素的微生物的分离 作业
2019-2020学年 人教版 选修1分解纤维素的微生物的分离 作业第2页

C.纤维素酶的测定方法,一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定

D.纤维素酶是一种复合酶

答案 B

解析 初步筛选只是分离纯化的第一步。为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验。

5.通过分离分解纤维素的微生物实验,对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,这只是分离提纯的第一步,还需要进行(  )

A.发酵产纤维素酶的实验

B.提取纤维二糖的实验

C.浓缩纤维素分解菌的实验

D.提取葡萄糖的实验

答案 A

解析 为确定得到的是纤维素分解菌,还需进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的测定方法,一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。

6.下列有关纤维素分解菌分离实验的说法中,不正确的是(  )

A.该实验过程中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度

B.将分离得到的菌种接种在加入伊红美蓝的鉴别培养基上

C.当纤维素被纤维素分解菌释放的酶分解后,培养基上会出现透明圈

D.在用刚果红染色时,既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红

答案 B

解析 纤维素分解菌如果在所采集的土样中含量少,稀释涂布在鉴别培养基上后形成的菌落数就少,不利于挑选所需菌落;通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物,A正确;将分离得到的菌种接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上,该培养基需配合刚果红染色法使用,B错误;纤维素被纤维素分解菌释放的酶分解后,培养基上会出现透明圈,C正确;在用刚果红染色时,既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红,D正确。

题组三 筛选纤维素分解菌的实验流程及结果分析

7.在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,一般先进行选择培养,其主要目