2018-2019学年中图版必修二 第4单元 第2章 进化与生物多样性 作业
2018-2019学年中图版必修二 第4单元 第2章 进化与生物多样性 作业第2页

  性,B正确;变异是不定向的,抗生素起选择作用,C错误;有性生殖实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度,D正确。

  【答案】 C

  4.物种多样性是用一个区域的什么来衡量的(  )

  A.物种种类的丰富程度

  B.物种种类的分布特征

  C.物种种类的丰富程度和分布特征

  D.生物的遗传多样性

  【解析】 物种水平的生物多样性,是用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量的。

  【答案】 C

  5.以下不属于遗传多样性特点的是(  )

  A.包括表现型的多样性

  B.包括染色体的多样性

  C.包括DNA的多样性和蛋白质的多样性

  D.是生物多样性最直观、最基本的表现

  【解析】 本题主要考查对遗传多样性概念的理解。遗传多样性包括分子、细胞和个体水平三个层次的多样性。分子水平的多样性分为DNA的多样性和蛋白质的多样性,细胞水平的多样性主要指染色体的多样性,个体水平的多样性是指表现型的多样性,生物多样性最直观、最基本的表现是物种多样性。

  【答案】 D

  6.如果某一种昆虫,缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能(  )

  【导学号:73730089】

  A.进化为另一新物种  B.进化到更高等形式

  C.退化到低级种类 D.灭绝

【解析】 根据达尔文自然选择学说即适者生存、不适者被淘汰,由于缺