2017--2018学年粤教选修唐宋散文选读《原毁》教案5
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《原毁》教案

古文运动

 以复古为名的文风改革运动。

 和柳宗元一起提出"文以载道""文道结合"的观点,主张学习先秦两汉"言之有物""言贵创新"的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

 把文体从六朝以来浮艳的骈文中解放出来,奠定了唐宋实用散文的基础。

 苏轼因此称他"文起八代之衰"。

 明人列他为"唐宋八大家"之首。

写作背景

在韩愈生活的中唐时期,朝廷中世袭贵族与通过科举进入仕途的官吏相互排挤倾轧,嫉贤妒能,于人求全责备,于己务求宽容,以致发展为后来的朋党之争。一般的人士中也存在相互攻讦的情形,才德杰出的人很难不受毁谤。所谓"事修而谤兴,德高而毁来","士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已。"韩愈站在中小地主阶级及有德之士一边,为他们鸣不平。希望引起当权者注意,采取措施纠正这股歪风邪气,于是写下了《原毁》。

疏通课文

第一段

古之君子,其责己也重以周,其待人也 轻以约。

› 责:责备,要求。

› 重:严格。

› 周:周密、全面。

› 待:对待,要求

› 轻:宽容

› 约:简少。

古时候的君子,他要求自己严格而全面,他对待别人宽容又简约。

重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。

› 严格而全面,所以就不怠惰;宽容又简约,所以别人就愿意做好事。