外研版《Module9 Unit1 I've got a new book》教案教学设计
外研版《Module9 Unit1 I've got a new book》教案教学设计第1页



小学新标准英语三年级起点第二册

       Module 9 Unit 1 I've got a new book.

Teaching Plan(教案设计)

北关小学 张效杰

一、教学目标

1、知识目标

掌握单词:have got,sport,animal,coat,dress,sweater,

T-shirt,has got.

能口头运用"I've got a..."描述自己拥有某物,运用"Have you

got a book?"这类语句询问某人是否拥有某物,并能用" Yes, I

have.∕No, I haven't."回答。

2、能力目标

能口头运用"I've got a..."描述自己拥有某物,运用"Have you got a book?"这类语句询问某人是否拥有某物,能用"Yes, I have.∕No, I haven't."回答

3、情感目标

  教会学生对拥有的事物要珍惜;激发学生学习英语的兴趣,通过小组合作,建立待优生的学习自信心,培养学生合作能力和互助精神。

二、教学内容和重点:

 1、教学内容:

单词:have got,sport,animal,dress,coat,sweater,T-shirt,has got.

句型:Have you got a...? Yes ,I have./ N0,I haven't.

2、重点:

掌握单词:have got,sport,animal,dress,coat,sweater,

T-shirt,has got.

能口头运用"Have you got a book?"这类语句询问某人是否拥有某物,能用

"Yes, I have.∕No, I haven't."回答。

 3、难点:

能口头运用"Have you got a book?"这类语句询问某人是否拥有某物,能用