育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 王丽花 辅备教师 二语组 授课时间 12.28 课题 27.清澈的湖水 课型 新授 第几课时 2

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 1、 认识44个生字，会写40个字。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文，从中受到保护环境的思想教育。

3、 主动积累课文中的优美词句，练习用"我会读"中的词语说句子。

过 程

与方法 引导学生多读，在读中感受文中人物的美好心灵，在读中受到情感熏陶，注意激发学生的童心童趣，调动学生的情感，加深情感体验，从而使环保意识植根于学生心灵。

情感态度

与价值观 懂得人与动物、人与自然，应该和谐相处，相融相依，增强环保意识。

教学重点 与

难点

重点:学习生字词,朗读课文,理解课文内容,对学生进行思想教育

难点:体会小洁美好的心灵,懂得人与自然美的和谐统一. 教具学具 多媒体课件

教学方法与手段

质疑探究

使用教材的构想