教学设计：

Unit1 It's big and light .

---《新标准小学英语》第六册Module5

教学目标：

1、知识目标：复习颜色、大小、新旧等词汇，学会heavy, light，broken，pocket等单词，并会使用这些词描述事物的特征。

2、能力目标：通过听录音，掌握正确的语音语调，使学生形成良好的语言习惯；通过游戏及问答，激发学生英语学习的积极性和主动性；通过学生互动，发展学生的能力。

教学重、难点：

1.单词：light broken heavy pocket 及在句型中的使用。

2.句型：It's big and light. It's got two pockets.

3.难点：学会用英语描述事物的特征。

教学准备：课件，彩色气球，玩具翻斗车、一个大书包，单词卡片，录音机，粘贴画等。

课型：新授课

教学课时：1课时

教学过程：

Step 1. Warming-up

1. Greetings.

T: Hello! Boys and girls. （Ss: Hello! Miss Li!）

T: How are you? （Ss: I''m fine, thank you. And you?）

T: Me too. Are you ready for our English class? (Ss: Yes!)

T: OK! Come on!

2.Sing a song:《Say Hello！》

Now, let's do. Stand up and sit down. right hand and left hand . clap clap clap .根据情况进行了二遍，因学生太紧张。 （通过师生之间的问候，拉近与学生的距离，接着利用多媒体播放英语歌曲，创设轻松愉快的英语氛围，在动作中带领学生尽快进入英语学习状态。）