2017——2018学年人教版选修一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 教案
2017——2018学年人教版选修一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量   教案第1页

课题3 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量

教学目标

知识:泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理;泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定

情感:认同劳动人民在时间中利用微生物进行泡菜制作的技能;对泡菜中亚硝酸盐含量的测定,引导学生关注食品安全,维护身体健康

能力:乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系;测定亚硝酸盐时的化学操作

教学重点

制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量

教学难点

泡菜中亚硝酸盐含量的测定

知识网络体系

课时安排

教学二课时 习题三课时(见基础练习、创新练习、全练习题)

课前准备

自制PPT、收集有关图片及文字资料、泡菜的制作及检测亚硝酸盐含量的视频资料

教学过程

第一课时

(一)引入新课

泡菜不但味美,而且还可以提高人的食欲。泡菜是怎样制作的?泡菜中含有亚硝酸盐,亚硝酸盐有什么危害?怎样测定泡菜中亚硝酸盐含量?

(二)进行新课

阅读"乳酸菌发酵",完成基础知识学习

1.基础知识

1.1制作泡菜所用微生物是乳酸菌 ,其代谢类型是 异养厌氧型。在无氧 条件下,降糖分解为乳酸 。反应式为:

1.2 常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌 ,生产酸奶的是乳酸杆菌 。