2017——2018学年人教版选修一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 教案
2017——2018学年人教版选修一 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量  教案第1页



课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量

一、课题目标

  尝试制作泡菜,并尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量的变化。讨论与此相关的食品安全问题。

二、课题重点与难点

  课题重点:制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量。

  课题难点:泡菜中亚硝酸盐含量的测定。

三、课题背景分析

  课题背景通过日常生活中人们喜爱的泡菜食品,引入主题──制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量,引导学生关注食品安全,维护身体健康。教学时,可以让学生列举一些自己喜欢的泡菜,以充分调动学生的兴趣,激发学生的求知欲,从而顺利进入本课题的研究。

四、基础知识分析与教学

(一)乳酸菌发酵

  知识要点:1. 乳酸菌在自然界的分布;2. 乳酸菌发酵的原理。

  教学:在介绍乳酸菌的相关知识时,可以利用教材上的图片,也可以发动学生搜集资料,以增进学生对乳酸菌的感性认识,使学生能够有效地将生物学知识与日常生活相联系。

(二)亚硝酸盐

  知识要点:1.亚硝酸盐的有关知识;2.我国食品卫生标准规定的亚硝酸盐含量标准;3.亚硝酸盐的危害。

  教学:讲解亚硝酸盐的知识时,可引导学生将生物学内容与有关化学知识结合起来思考,引导学生认识亚硝酸盐的危害,启发学生利用已有知识寻求简单而有效的鉴定亚硝酸盐的方法。

五、实验安排及注意事项

氢氧化铝乳液的配制

将125 g 硫酸铝[Al2(SO4)3 ·18H2O]溶解在1 000 mL 蒸馏水中,形成氢氧化铝胶状物(为促进胶状物的形成,可适当加入氨水溶液,使pH为4)。利用真空抽滤瓶对胶状物进行真空抽滤,并用蒸馏水反复洗涤沉淀,直至洗涤液分别用氯化钡或硝酸银溶液检验不发生混浊为止。取下沉淀物,加适量蒸馏水,将胶状物沉淀调至稀浆糊状,捣匀备用。制备的氢氧化铝胶体能吸附泡菜汁液中的杂质,使泡菜汁透明澄清,以便进行后续的显色反应。