《西塞山怀古》教学设计

课 题

《西塞山怀古》 课 型 新授课 课标

要求 从怀古诗中体味作者复杂的情感，进而养成健康高尚的审美情趣。 教

学

目

标 知识与技能 了解诗人生平以及诗人所处时代的政治格局。 过程与方法 掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。 情感、态度与价值观 结合背景把握诗歌内容与深刻的寓意。 教学

重点 掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。 教学

难点 结合背景把握诗歌内容与深刻的寓意。 教学

方法 诵读法、讨论法、探究法 教学程序设计 教

学

过

程

及

方

法 环节一 明标自学