徽州区"生本教育"课堂教学备课笔记

教学课题：一个数除以小数

教学目标：

　　1.使学生初步掌握除数是小数除法的计算法则;

　　2.提高学生的知识迁移能力;

　　3. 培养学生细心做题的好习惯。

教学重难点：

1．重点：小数除法的计算法则；

2．难点：知识迁移能力。

教学课时安排：（ 2 ）课时

第（ 1 ）课时

一、前置性小研究：

（一）、笔算：

1.5÷12

（二）、填空：

1、商的小数点要和被除数的小数点（ ）。

2、整数部分不够除，商（ ），点上（ ）。

3、如果有余数，要添（ ）再除。

（三）、解决问题：

奶奶有一根7.65米的丝绳，编一个中国结要用0.85米，这些丝绳可以编几个中国结？