2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 Word版含解析
2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 Word版含解析第1页

  2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

  

  考试标准

  

课标要点 学考要求 高考要求 数量积的坐标表示 c c 两个向量夹角

的坐标运算  b b 平面向量模

的坐标运算 b b   知识导图

  学法指导

  1.学习了本节后,我们在用向量处理平面图形问题时就有了两种方法,通过一题两解,体会基底法和坐标法的优劣及选择依据.

  2.通过数形结合,对向量平行与垂直条件的坐标表示的类比,培养学生联想的记忆方法.

  

  1.两向量的数量积与两向量垂直的坐标表示

  设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.

数量积 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和,即a·b=x1x2+y1y2 两个向量垂直 a⊥b⇔x1x2+y1y2=0    对数量积的坐标表示的理解

  (1)两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和;

(2)引入坐标运算后,使得平面向量数量积的运算和两个向量的坐标运算联系起来,从而使得向量的工具性作用更强;