第二小学语文问题导学卡

课题 27、与象共舞 主备人 王 茹 辅备人 五年级语文组 课型 姓名 班级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 认识生字，识记新词。 能力目标 了解泰国的独特风情与文化。 情感目标 领悟课文的表达方法。

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 一、读课文找出生字，新词写于下面。（提出易错字，展示自己的学法）

二、 搜集有关泰国资料：

三、课文用哪些事例来说明"象是一种聪明而有灵气的动物"？

预习提示 1.认真读课文，边读边划出我不太熟悉或者不认识的字词，然后通过查字典或者是查资料的方法解决，并抄写两遍。

2. 让学生充分读课文,抓住重点词句来概括. 预习检测 一、用"√"给带点的字选择正确读音。

按摩(mō mó) 松弛 (chí cí) 气氛(fēn fèn)

尴尬(jiè gà) 绅士(sēn shēn) 彬彬有礼(bīn bīng)

二、在括号里填上带点词的反义词。

　　1.站在大象庞大的身躯面前，我是那么( )。

　　2.和大象的目光相对，你紧张的心情自然会( )下来。