教学准备

1. 教学目标

1.学习课文中的生字、新词,能联系上下文理解重点词的意思。有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的美好境界。

2.领悟课文的表达方法。了解泰国人与大象的亲密关系。

3.了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好境界。

2. 教学重点/难点

1.有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的美好境界。

2.了解泰国人与大象的亲密关系。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　一　初识大象,揭示课文题目

　　1.(播放泰国风光资料片,简介泰国。)同学们,在我们国家的南面,有一个风光秀丽、文化独特的国家--泰国。泰国的国名,泰语意思为"自由之国"。今天,老师要带大家去感受它的风土人情。泰国整个版图形如一头威武的大象,有"千佛之国""黄袍佛国"的美称。(图片定格在大象图上。)

　　2.谈论泰国的象。

　　3.揭示课文题目。

　　(1)泰国素有"万象之国"的美称。今天,让我们随作者一起来到泰国,"与象共舞"!

　　(2)板书课文题目,边写边提醒学生注意"象"和"舞"的写法。

　　二　初读课文,把课文读通读准

　　1.看到这个题目,同学们有什么疑问?(什么叫"与象共舞"?谁"与象共舞"?)